會(huì)計(jì)階段測(cè)試班
細(xì)分學(xué)習(xí)階段，每月進(jìn)階模擬測(cè)試。
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教學(xué)具備準(zhǔn)確性、針對(duì)性、激勵(lì)性、多樣性、交互性、啟發(fā)性引導(dǎo)式等特征，能夠激發(fā)學(xué)生興趣調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)學(xué)習(xí)，并幫助學(xué)員快速掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能夠用運(yùn)日常工作中。
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